首页 > 文渊(小学版) > 2021年第08期 > 基于想象力培养的小学美术教学策略

  • 基于想象力培养的小学美术教学策略

    作 者:

    张延强

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年08期

    单 位:

    吉林省德惠市万宝镇中心小学 130303

    摘 要:

    在小学开展的美术教学课程,是培养小学生想象力、提升学生创造能力的重要途径之一。当前素质教育的快速推行,所以在美术教学中提升学生的想象力,就成了小学美术教学的重要教学目标。小学美术教师要及时地转变教学思想,在美术教学中要遵循学生们的心理特点以及学生们的认知规律。本文对基于提升小学生想象力开展的小学美术教学活动进行探究,从而在小学美术教学中促进学生的全面发展。

    关键词:

    想象力;小学美术;教学策略;培养

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