新时期小学数学教学初探

乔晶

《文渊(小学版)》 2021年08期

吉林省长春市农安县靠山镇中心小学 吉林 长春 065200

新课程改革的需求下，数学课堂愈来愈高度重视“以人为本”的数学思维核心理念的运用，而且那样可以根据可行性的教学方法，来提高总体的课堂教学高效率，那样可以进一步地提高小学数学教学的培训水准。在数学思维教学方法和创新性的改革创新中，更为显著的就是小学数学的自主创新对策的运用了。在传统加强式、填鸭式的教学方法的不良影响下，大家目前最必须做的也是在要学好对中小学生做好早期教育，在课堂教学中采用一些新的方式，从而提高小学数学的逐步完善，那样才可以提高小学数学的教学方法的可行性和合理化。

小学数学；探究式学习；学习能力