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刘方建
《文渊(小学版)》 2021年08期
山东省东营市东营区第一中学
小学英语要求学生动动脑筋,有效地营造更加活泼的课堂氛围,营造互动、充满活力的课堂。如何让学生开心说话,认真思考?一线教师可以通过创新方法,量身定制教育策略,满足不同的教学需求。这篇文章将选取一些典型案例,通过自己的小学英语教学实践,阐述我对课堂气氛积极互动方式的一些看法,以及我的一些体会。
小学英语;互动教学;应用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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