教育技术助力小学音乐课堂教学

欧阳煜琛

《文渊(小学版)》 2021年08期

江西省新余市分宜县第一中心小学

信息技术在小学音乐教学中的应用，突破了传统的教学空间，开阔了学生的视野，由此可见将信息技术和小学音乐整合起来非常重要。信息技术作为一种重要的教学方式，和小学音乐有着紧密的联系，通过教师将其和音乐课堂巧妙联系起来，是今后音乐教学发展的一大趋势。下面本文就以此为出发点对文章主题进行具体的说明。本文笔者结合自身的教学实践，以小学音乐为研究对象，首先分析了教育技术在小学音乐教学中的具体优势，并结合具体案例对其实际应用进行了深入分析，以希望能够打造生动、活泼的音乐课堂。

小学音乐；教育技术；有效融合