基于OBE理念的本科课程教学改革研究——以《语文课程综合技能训练》课程为例

杨曼

《文渊(小学版)》 2021年08期

湖北恩施学院

《语文课程综合技能训练》是本科汉语学专业最重要的基础课和必修课之一，在学生主体地位日益突出的现代教育理念中，突破和创新显得尤为重要。本文以本学期《语文课程综合技能训练》为基础，大胆引入OBE理念，突破传统教学模式，以成果为导向，实现了教师和学生地位的转变，改变了传统的教学评价方式，取得了阶段性成果。

OBE理念；课程设计；文学