幼儿园大班科学区域活动的指导策略

徐敏清

《文渊(中学版)》 2021年08期

广州市花都区风神幼儿园

幼儿园阶段是连接幼儿家庭和小学教育阶段的一个重要环节，学龄前的幼儿刚刚脱离开父母的怀抱，独立性、生活自主性还未建立，性格也各有千秋，而幼儿园阶段最主要的目的就是要保证幼儿在一种安全、健康、阳光的环境中成长，同时还可以在一些行为习惯养成、多方面发展开展一些教育活动。科学区域活动是指通过一些小实验、小游戏来认识一些科学现象，学到新的知识，这一活动可以有效激发幼儿的学习积极性以及对世界的探索欲。

幼儿园；大班幼儿；科学区域活动