初中化学教学中存在的问题及对策探讨

王桂艳

《文渊(中学版)》 2021年08期

吉林省长春市九台区三十一中学 吉林 九台 130500

在初中化学教学的发展过程中，对教师的专业素质和教学能力提出了更高的要求，现阶段的具体教学存在一些问题。不利于教学目标的实现。本文从分析新课程改革背景下中学化学教学存在的问题入手，介绍了科学可行的教学策略。这对当前教学环境下的中学化学教学具有一定的指导意义。

新课改；初中化学教学；应对策略