摘 要：
新课程标准改革背景当中，小学阶段的数学课堂教学也在不断地推进过程中，更加注重目前小学数学教师在传统课堂教学模式和教学理念上面的转变，目前的小学数学教师在开展课堂教学的过程中应该通过全新的课堂教学方法，给学生们的综合素养提高带来更加充分的保障。微课作为一种现代化的数学课堂教学手段，在开展课堂教学的过程中对于数学课堂教学目标的达成和课堂教学效果的提高来说都有着非常积极高效的影响。本文就从小学阶段的数学课堂教学出发，探究如何利用更加有效的微课教学资源来提高学生们的数学学习水平，给学生带来更加明显的帮助，构建一个更加高质量的小学数学教学课堂。
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