中华传统文化视域下高职课程思政改革路径探索

张莹 王丹 郎艳

《文渊(高中版)》 2021年08期

河北对外经贸职业学院，河北 秦皇岛 066000

在高职课程思政教育中，融入中华传统文化有利于提升思想政治教育教学效果，更有利于推动落实立德树人的根本任务，让学生理解文化内涵，汲取文化精髓，从而让学生在潜移默化中传承和弘扬传统文化。在中华传统文化视域下，高职课程思政进行改革，从而增强思政教育的亲和力，让思政教育更有针对性、实效性。创新发展思政理论课的内容、形式，提升学生的受益程度，不断增强学生的文化自信，更好的发挥思政铸魂育人的重要作用，为国家培养具有家国情怀的时代新人。

传统文化；课程思政；高职；改革