论美育发展背景下小学音乐教学中的节奏训练

郑文惠

《文渊(高中版)》 2021年08期

通化师范学院，吉林 通化 134000

本文通过对美育发展背景下小学音乐教学中的节奏训练的问题研究，分析了小学音乐教学中节奏训练的常见问题，包括缺乏对节奏训练的重视、学生速度感差、学生用不正确的位置击拍。并提出了美育发展背景下小学音乐教学中的节奏训练方式，应通过游戏化教学方式促进节奏感训练、将生活中的声音引入课堂中、培养学生音乐训练乐趣，提高音乐素养。同时分析了小学音乐教学中美育的重要性。

美育；小学音乐；节奏训练