关于网络时代中小学生心理健康教育的分析

孙国英

《文渊(高中版)》 2021年08期

枣庄市峄城区荀子学校

网络时代的信息环境较为复杂，中小学生的心理健康教育工作面临着更加严峻的考验。尤其在当前中小学生的网络技术资源使用率较高的情况下，心理健康教育工作的重要性日益显现出来。本文首先对网络时代中小学生心理健康教育工作存在的问题进行了分析研究，并结合网络时代的特点，制定了提高中小学生心理健康教育质量的具体策略。

网络时代；中小学生；心理健康教育