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赵含嫣
《文渊(高中版)》 2021年08期
彭泽县旅游工业中等专业学校,江西 九江 332700
英语教学作为一门语言类的教学科目,高中阶段的英语写作教学有着属于自己的特殊性质,英语和汉语虽然都是语言类的教学科目,但是在实际的性质上却存在一定的区别,在语言环境上也有着非常明显的不同。所以教师在高中阶段的英语写作教学开展过程中,教师一定要注重有效培养学生们的思维能力,制定一个更加高质量的英语写作教学目标,让英语写作教学获得更加明显的教学有效性提高,构建一个更加高质量的英语写作教学课堂,将学生培养为拥有优秀英语综合素养的人才,给学生们带来更加长远的未来发展。
高中英语;写作教学;思维训练

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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