首页 > 文渊(小学版) > 2021年第07期 > 浅谈创新素养背景下小学语文教学的有效性措施

  • 浅谈创新素养背景下小学语文教学的有效性措施

    作 者:

    纪会萍

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年07期

    单 位:

    宁夏回族自治区中卫市沙坡头区宣和镇宣和小学,宁夏 中卫 755006

    摘 要:

    创新素养来源于创新意识驱动的创新思维,小学语文作为人文学科,更加重视创造力培养。教师在语文教学中,应当将创新素养作为教学方向,组织进行教学方式方法的全面创新。首先教师可采用小组竞赛模式教学,激发学生参与热情,调动学生创造力,发挥教学引导优势;其次教师可以采用分层教学模式,利用目标分层,建立起思维形成、思维转换到品格塑造的教育目标系统,循序渐进地为学生提供教学引导。

    关键词:

    小学语文;创新素养;创新思维;创造力

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