核心素养下初中道德与法治教学的德育渗透

卢钰

《文渊(小学版)》 2021年07期

江西省赣州市章贡中学，江西 赣州 341000

目前，在初中的教学过程中，道德与法治是最基础的课程，也是初中学生必学的科目，道德与法治课程的学习，在核心素养与德育渗透的模式之上，会帮助教师展开教学工作，课堂效果也会取得更好的质量。书本的教学内容是不满足新背景下学生的教学的，教学模式也不再适应学生的学习，因为初中生已经开始对自己的思想有了独特的了解和定位。基于此，对核心素养下初中道德与法治教学的德育渗透进行研究，仅供参考。

核心素养；德育教学；道德与法治