关于小学语文阅读能力的培养策略

邹红云

《文渊(小学版)》 2021年07期

江西省抚州市临川区罗湖镇华溪中心小学，江西 抚州 344104

阅读是小学语文教学中十分关键的一个环节，由于小学生的注意力不容易集中，这就导致了学生的阅读兴趣降低，为了更好地提高学生的学习能力，教师要让学生掌握阅读能力，使学生在阅读课堂的熏陶下，完善自己的人格，提高学生阅读的积极性，开阔学生的视野，丰富学生的想象力，更好地改善学生的思维品质，引导学生积极向上，使学生主动地去阅读文本，感受到阅读的魅力。对此，本文首先说明培养小学生阅读能力的关键意义，然后概述培养过程中存在的不足之处，最后阐述阅读能力的培养方法。

小学生；语文阅读能力；培养方法