高中古诗文群文阅读教学存在的问题及解决策略

吴素剑

《文渊(小学版)》 2021年07期

广东省开平市长师中学 广东 开平 529300

随着社会和教育的不断发展，我国高中教育迎来了教学改革转折点，在新课改推动下，涌现出了许多新颖的教学方式，其中“群文阅读”深受高中语文教师的喜爱。但“群文阅读”作为一种新颖的教学方式，在初期使用时不可避免会发生种种问题。本文从古诗文角度出发，展开探讨高中群文阅读教学存在的问题，以及解决的策略，以期对高中古诗文教学工作的开展起到帮助。

群文阅读教学；高中；古诗文