小学语文课堂教学机制浅析

刘德芳

《文渊(小学版)》 2021年07期

山东省新泰市福田学校，山东 新泰 271200

小学语文课堂教学机智的运用，可以在很大程度上提高教学效果，令教师在遇到突发事件时，可以以一颗平静的心去机智地克服困难。我们都知道，把握课堂绝非易事，但是却有不少的优秀教师在课堂上可以尽情地挥洒授业解惑的种子，而学生们却也学得津津有味，这就是有赖于对课堂教学机智的足够把握。新课改要求学生要作为教学主体，仿佛看似对教师教学机智有了一点点松懈的要求，其实不然，这反而是以一种新的方式来作为机智考验标准了。本文将对小学语文课堂上教师的教学机智进行浅析，以此希望引起各位同仁对机智一词的重视。

小学语文；机智；教学方式