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高玲
《文渊(小学版)》 2021年07期
聊城高级财经职业学校
随着时代的进步和发展,科学技术的普及也带来了教学上的改革。多媒体与教学的相结合,丰富了教学的方式和教学内容,也使得教学可以更加的贴近现实的生活,而不是仅仅从书本上获取知识点。基于便利的多媒体教学,案例教学法这一新颖的教学方式出现在了教育工作者的视野当中,与一些传统的教育方法相比,案例教学法使用一些社会上具体的实际的具有借鉴意义的案例,以学生和老师为一个共同的主体,来探讨案例中发生的具体情况和解决措施。案例教学法促进了老师和学生之间的交流,激发了学生主动探寻的积极性,同时更多的促使学生以换位思考的角度去思索当自己处于案例中的角色时自己会采取怎样的措施,进而达到发散性思考的效果。本文便是从中职会计教学的角度去探讨案例教学法在中职会计教学中的应用。
案例教学法;中职会计教学;应用研究

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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