核心素养下初中生物实验教学策略分析

赵赫

《文渊(小学版)》 2021年07期

山东省泰安市泰山区省庄镇第二中学 山东 泰安 271000

随着我国基础教育课程改革的到来，学生综合能力的培养越来越受到大家重视。初中生物学是一门国家规定的初中学科，目的是为了让学生了解我们所居住的地球上生物的本质和奥秘，初中生物对于学生了解生命的意义，培养学生热爱生活热爱大自然起到了非常重要的作用。本文根据国家对于初中生的生物教学要求，从初中生的核心素养出发，探讨如何培养初中生对生物学的兴趣，并以此培养学生对于学习的兴趣。

核心素养；初中教学；生物实验