摘 要：
我们对学生所进行的课堂教学堪称是一个动态的发展过程，授课教师只有为学生营造出良好的课堂教学氛围，构建出和谐融洽的师生关系，才可以有效提高中小学英语教学的效果与质量。因此，中小学英语教师可以通过设计多样化的教学活动来提高学生的英语学习兴趣，让学生积极主动地参与探究英语知识的活动，并能够形成良好的师生互动关系，从而实现教与学的最高默契境地，圆满完成中小学英语课堂教学的目标。本文结合自己中小学英语教学的实践，重点对新课改背景下师生关系对中小学英语课堂教学的作用进行研究，以促进中小学英语教学效率的有效提升。
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