课程思政理念下《互换性与测量技术》课程的教学改革实践

赵娟 黄艳丽 易慧敏

《文渊(中学版)》 2021年07期

广东工贸职业技术学院，广东 广州 510510

思政教育是高等教育的重要一环，工科院校如何将思政教育融入专业课教学中是目前高校教学改革的一项重要内容。以“互换性与技术测量”课程的教学内容为例，深入挖掘分析和教学内容相关的思政元素，探讨将思政内容融入课堂教学、融入实验、融入实践的实施方法和经验，实现思政教育和知识教育的有机统一，有效地发挥专业课程的育人功能，全面提高学生的综合素质。本文就课程思政理念下《互换性与测量技术》课程的教学改革展开论述，阐述课程思政的概念，在此基础上思考《互换性与测量技术》课程思政元素的提取方式，最终提出具体的改革路径，以期能为更多教育工作者提供有价值的借鉴。

课程思政；“互换性与技术测量”；教学改革；专业课教学