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王丽萍
《文渊(高中版)》 2021年07期
动力幼儿园,山东 东营 257000
主题墙作为幼儿园物质文化建设中的重要一环,同时也是隐性课程中的核心。幼儿教师应该充分发挥其环境育人的作用,加大幼儿与家长的参与,充分发挥幼儿的主观能动性,主题墙布置过程中应该尽量保证画面构图层次化、颜色明亮、整体协调,为幼儿发展营造一个良好的环境。基于此,本文将主要论述幼儿园主题墙的创设。
幼儿园;主题墙;设置

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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