提高欠发达地区初中学生英语口语能力的实践与研究

周青云

《文渊(高中版)》 2021年07期

甘肃省定西市安定区思源实验学校 甘肃 定西 743000

在欠发达地区由于教学设备不够完善、语言环境深受影响以及学生们的心理素质较差，在英语口语的教学过程中往往不能达到预期的目的，与发达地区形成较为鲜明的差距，这使得英语初中英语的教学受到很大的限制，为了提高欠发达地区初中学生英语口语能力，我们需要针对当地所面临的具体问题进行实践与研究，寻找更为合适的教学策略。

欠发达地区；初中英语；口语能力；教学研究