双减下构建小学语文生活化课堂的策略

黄梅香

《文渊(高中版)》 2021年07期

江西省分宜县第四中心小学 江西 新余 336600

双减政策下，作为启蒙教育的小学语文学科，要强化对生活之间的联系，由此来激起学生的学习欲望，让学生更主动参与到学习中来，为提高学生综合素养带来帮助。文章具体分析在双减政策下构建小学语文生活化课堂的策略。

双减；小学语文；生活化课堂；构建策略