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叶丽珠
《文渊(高中版)》 2021年07期
广东省佛山市顺德区桂畔小学 广东 佛山 528300
小学数学对于培养学生的思维能力和分析能力,促进学生全面发展,提升综合素养都有着重要意义,也是帮助学生掌握数学思维和数学知识的重要启蒙学科。在小学数学的教学当中,应用题作为能够考察学生综合能力的题型,理应成为小学数学的教学重点。教师应转变教学观念,改进教学手法,提高数学应用题的教学效果,培养学生的数学思维和题目分析能力,让学生对于数学应用题产生兴趣,进而提高学生的数学学习能力,培养数学核心素养。
小学数学;变式思维;教学优化

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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