如何提升小学数学青年教师的教学能力

彭金芳

《文渊(小学版)》 2021年06期

江西省寻乌县城北新区小学 江西 寻乌 342211

根据新课程标准对小学青年教师教学能力的相关要求，从教育教学的具体过程入手，分析了小学青年教师教学能力的内涵以及构成要素，着力探讨如何提升小学数学青年教师的教学能力。

小学；青年教师；教学能力；新课程改革