小学音乐欣赏与听画相结合的教学方法

冉琼瑶

《文渊(小学版)》 2021年06期

河北省保定市徐水区大王店镇孟村小学 河北 保定 072550

学生在课堂教学中是处于主体地位的，作为教师要充分利用这一点，要千方百计地使用各种方式激发学生的学习和训练主动性，要尽力为他们构建一个优良的音乐艺术想象氛围，指导学生全身心的加入欣赏与听画的想象空间。

小学音乐欣赏；听画相结合；优势