首页 > 文渊(小学版) > 2021年第06期 > 关于小学数学课堂中学生自主学习探究策略的研究

  • 关于小学数学课堂中学生自主学习探究策略的研究

    作 者:

    梁志强

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年06期

    单 位:

    内蒙古呼和浩特市新城区名都小学,内蒙古 呼和浩特 010000

    摘 要:

    现代化教育倡导的自主学习探究是一种新型的学习方式,改变了传统学习中机械性的、接受型的学习方式。学生通过主动参与、自主学习探索、合作交流所获得自身能力的发展。小学数学新课程标准指出:有效的数学活动不能单纯地依赖记忆,自主学习探究与合作交流也是数学学习的重要手段。教师应尊重学生的主体地位,采取有效的教学方法调动学生学习探究的积极性和主动性,使不同层次的学生在数学学习中都能有所收获和发展。同时,根据新课改的要求,要尊重学生的主体地位。

    关键词:

    小学数学课堂;学生自主学习探究;策略研究

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