浅谈初中语文课堂教学与多媒体技术整合策略

高丽华

《文渊(中学版)》 2021年06期

河北省沧州市第十三中学 河北 沧州 061000

利用多媒体技术促进了语文教学的深度融合研究，其所存在的重要性意义并不只有一种理念认识，更重要的是一个行动实际。我们绝对不是生搬硬套，既需要在大班额的教育课堂上充分运用将信息化科技与教育手段融合在一起的新教学方式，还需要按照质量和时间严格按计划地进行教育的相关工程。

多媒体技术；初中语文