近现代视唱练耳与音乐剧专业的联结与分析

刘娅

《文渊(中学版)》 2021年06期

上海音乐学院 上海 200031

在国内的音乐学府中，关于近代视唱练耳与音乐剧专业联结的实践还是一个新鲜的课题。音乐剧专业学生的视唱练耳教学课程，应是本专业中比较重要的一部分。对于非音乐剧的音乐专业学科所要求的视唱练耳课来说，两者间的内容和练习重点还是有很大差别。本文着重分析了近代视唱练耳教学与音乐剧专业的有效的联结，以强化视唱练耳教学在音乐剧专业中的运用，促进音乐剧专业的人才培养及音乐剧专业学生的视唱练耳教学课程。

音乐剧专业；近代视唱练耳；发展；统一性