数字化时代中小学课堂教学的变革与坚守

杨金卓 杨娜

《文渊(中学版)》 2021年06期

宁夏六盘山高级中学 宁夏 银川 750000

不可逆转的数字化时代及数字信息技术的支持使中小学课堂教学变革成为必然。其变革主要表现在课堂的教学观念、教学主体、教学方式、教学内容等方面。在数字信息技术之于课堂教学的阔步改革中，要关注课堂教学的精神性，不断加强人文关怀；要增强课堂教学的社会性，恪守化育成人旨归；要重视教与学的依存性，固守教学交互品性。

数字化时代；中小学课堂教学；数字信息技术