核心素养视野下的小学英语绘本阅读教学

王誉润

《文渊(中学版)》 2021年06期

山东省潍坊滨海锦海小学 山东 潍坊 262737

新课程改革理念和措施得到了广泛普及，对小学英语教学提出了多元化需求。在开展小学英语阅读教学的过程中，教师要尽可能将核心素养教育理念结合其中，从多元化角度入手，加强对小学生综合能力的积极培养。将绘本阅读方式结合到小学英语阅读教学中，能够通过具有较高具象化的图片，将书本中复杂的知识有效简化，使学生能够在最短时间内，对英语单词和语法快速理解、掌握。因此，小学英语教师要加强对绘本阅读教学的深入研究，全面激发小学生学习英语知识的积极性，有效实现提高小学生核心素养的目标。

核心素养；小学英语；绘本阅读