有效提升小学英语课堂趣味性培养学生英语素养

石红梅

《文渊(中学版)》 2021年06期

新疆和硕县教育和科学技术局 新疆 和硕 841200

伴随着素质教育和新课程改革的不断推进，我国各个阶段、各个学科的课堂教学都越来越讲求对学生核心素养的培养，同时愈发强调对学生学习兴趣的深度激发和利用。小学英语是一门综合性和社会性都比较突出的课程，对学生的英语知识体系、技法系统以及学习习惯和情怀的形成都有着奠基性的作用，也是进行趣味性教学的最佳教学平台之一。基于以上认知，笔者将围绕小学英语课堂趣味性建设以及学生英语素养的培养一题撰写此文，以资诸位参阅、分析。

小学英语；趣味性；英语素养