小学数学中小组合作学习教学方法应用的实践分析

余诗雅

《文渊(中学版)》 2021年06期

江西省上饶市广信区四十八镇中心小学 江西 上饶 334121

合作学习模式的提出，非常适用于当前的小学数学课堂，在课堂上培养学生的团结合作意识。学生进行自主学习，组内能形成良好的学习氛围，极大地提高了学生的学习积极性，让学生对学习感兴趣。不仅如此，小组合作学习、群策群力，对学习资源进行有效整合，有利于学生进一步掌握知识，并培养学生解决实际问题的能力。合作学习模式对小学数学而言是一种十分高效的学习策略。

小学数学；小组合作学习；应用措施