摘 要：
随着教育信息化的迅速发展，信息化教学作为一种新型的教学模式，成为教育教学改革的主潮流。信息技术又叫IT技术，通常指的是人们利用电子设备的一些功能来完成对信息的获取、存储和加工的过程。目前，信息技术作为一种教学辅助工具，被越来越多运用到课堂教学中，教师可以利用计算机对网络上的教学资源进行获取和存储，再使用各种软件对这些资源（如图片、声音、视频等）进行改进和加工，使这些资源能够更好地在课堂上呈现给学生。本文提出了几点信息技术在小学数学中的应用策略，对小学数学教师在课堂教学方面具有一定的实践价值。
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