略谈新时期初中语文教学中对审美的期待与要求

刘霞

《文渊(中学版)》 2021年06期

河北省赤城县第二中学 河北 赤城 075500

在新的教育理念下，语文教学高度关注增强学生的素养，使他们能够逐步完善自己独特而健康的性格，促进他们全面的发展。因此，教学得到改进。换言之，塑造学生身心健康的崇高道德和审美情趣，产生合理的价值取向和完整的人生观，是语文教学的目标。自然，小学语文教学中的德育应于语文教学的特征符合，强调感情和的培养，将“情感观念和价值观”的规定渗透到教学环节中。

初中语文；美育；课堂教学渗透