浅谈提高中学生记忆英语单词的策略研究

符永聪

《文渊(中学版)》 2021年06期

琼中民族思源实验学校 海南 琼中 572900

本文主要通过培养中学生英语兴趣，记忆特点、拼写规律及同组词之间的词源关系来结合记忆，在此基础上总结出几种记忆的基本原则发现背词新大陆从而印证这些记词方法的可行性。

培养兴趣；记忆特点；记忆方法