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叶瑞华
《文渊(高中版)》 2020年09期
广东省汕尾陆丰市甲子镇第四小学 广东 陆丰 516538
随着新课改的实施和深入推进,小学数学教学改革和创新日渐成为教育教学发展的主要趋势。面对当前小学数学教学“高耗低效”这一现状,教师应不断创新教学模式,及时更新教学理念,对课堂教学中与学生发展和教学改革不相适应的环节进行积极的调整优化,以促进数学高效课堂的有效构建与生成。本文就对如何构建小学数学高效课堂这一问题展开论述,以供参考。
小学数学;高效课堂;策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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