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邓露生
《文渊(高中版)》 2020年09期
江西省遂川中学 江西 吉安 343900
随着国家对教育力度的不断加大,新课改教学得到了稳步的实施,而为了满足新课改的基本要求,需要进行新的有效的教学模式和方法的使用。而在教学改革的素质教育发展的同时,兴趣分组教学也得到了广泛的关注与好评。兴趣分组的教学方式,简单来讲就是以兴趣作为划分小组的一种教学活动方式。本文便在此基础上结合实际的教学情况,进一步的探讨采用兴趣分组进行体育教学,会对体育差生产生什么样的作用。
高中体育;学科教学;小组合作教学法;应用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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