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苏 峥 金斌斌
《文渊(高中版)》 2020年09期
江苏省宜兴市城南实验小学 江苏 无锡 214200
当前小学教学课堂作为一种小学基本教学方式,深刻影响学生学习效果和能力的培养,然而小学教育也是基础教育,是培养学生自启蒙教育起就能够独立思考和发散性思维的主体教育,能够帮助学生有效掌握知识并学以致用。帮助学生为后续阶段学习扎实基础以及步入社会时拥有良好素养以应对。文章主要针对小学课堂教学进行深刻探讨,基于当前社会主义核心价值观的思想引领的时代发展大背景之下,探索小学德育教育的正确发展模式,研究有效教学方式,追求践行立德树人的教学思维和模式,帮助教师在教学之中找准定位,从而找到有效的教学方式和途径。
小学德育教育;渗透;社会主义核心价值观

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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