探析生活化元素在小学低年级写作教学中的应用

孙志花

《文渊(高中版)》 2020年09期

江西省高安市第五小学 江西 高安 330800

在小学低年级语文写作教学过程中，教师应当注重生活化元素的运用，应积极借助生活化元素来有效提升学生的写作兴趣，进而有效开展写作教学。教师还应当准确把握小学写作教学与生活化的结合点，平衡二者关系，有效推进小学低年级语文写作教学。

生活化元素；小学低年级；语文写作