初中物理教学中学生科学探究能力的培养措施

胡 莹

《文渊(高中版)》 2020年09期

江西省南昌市青山湖区南钢学校 江西 南昌 330012

培养学生探究能力是新课改倡导的教学理念，也是当今物理教学的一大目标。但体现在实际的教学中，教师往往重视理论教学，忽视了对学生物理实践能力的培养。文章以初中物理为研究对象，从如下几大方面论述了培养学生探究能力的基本措施。

初中物理；科学探究能力；培养措施