首页 > 文渊(高中版) > 2020年第09期 > 体育生心理健康教育与班主任管理工作融合途径探析

  • 体育生心理健康教育与班主任管理工作融合途径探析

    作 者:

    佟彩霞

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年09期

    单 位:

    沧州体育运动学校 河北 沧州 061001

    摘 要:

    对教师来说,尤其对于班主任来说,教育工作不仅仅是教书这一工作,重要的是要育人,在学生成长的过程当中,这两项是分不开的。体育生作为在体育方面有特长的学生,他们在升学时会有一定的优待政策,但是他们的心理健康比起一般的学生来说也会产生更细微的变化,这便需要学校老师更具有针对性的进行处理,从他们自身的心理特点出发,从中职阶段学生的心理特点出发来进行心理健康教育,并将其和班主任的工作紧密结合。

    关键词:

    体育生;心理健康;班主任;融合

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