高中数学合作学习中存在的问题及对策分析

冯廷娟

《文渊(中学版)》 2020年08期

海南澄迈思源高级中学 海南 澄迈县 571900

合作学习是一种学生在课堂上共同完成学习任务的学习方法，在学习的过程中通过明确合理的分工，以学生为主体合作学习旨在突出学生的主体地位，从而进一步激发学生的学习兴趣和主动性，让学生在高中数学学习的过程中在知识、交流、合作、情感方面有更多的体验和收获。本文主要通过分析数学合作学习模式的具体实践，希望为广大高中数学教师在课堂上开展合作学习提供更多的思路和参考。

高中数学；合作学习；问题对策