探寻小学一年级语文教学中培养学生阅读能力的策略

虞 娟

《文渊(中学版)》 2020年08期

江西省吉安市吉水县尚贤乡中心小学 江西 吉安 331621

阅读是小学语文教学的重要组成部分，一年级学生年龄尚小，阅读能力相对薄弱，为此教师必须结合学生学习特点，调整小学语文教学方式，以培养学生阅读能力为导向，设计趣味性的教学活动。本文简单分析了影响小学一年级学生阅读能力发展的因素，结合笔者实际教育工作经验，提出了小学一年级语文教学中培养学生阅读能力的有效策略。

小学语文；一年级；阅读能力