首页 > 文渊(中学版) > 2020年第08期 > 提高小学语文阅读教学有效性策略探究

  • 提高小学语文阅读教学有效性策略探究

    作 者:

    程 远

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年08期

    单 位:

    吉林省东辽县白泉镇第二中心小学校 吉林 辽源 136600

    摘 要:

    在小学语文阅读教学中,为切实提高小学语文阅读教学的有效性,首先就需要加强学生阅读兴趣的培养,大力实施趣味化的阅读教学,并在此基础上发挥绘本的优势,以促进学生阅读能力的提升。因此,本文主要就从这两个方面分析提高小学语文阅读教学有效性的策略。

    关键词:

    小学语文;趣味化阅读;阅读绘本

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