微课在小学音乐教学中的应用研究

陈倩敏

《文渊(中学版)》 2021年05期

北海市海城区第八小学银河校区 广西 北海 536000

微课是按照教师根据教学目标和教学内容,通过对教材和学情的综合考虑,抓住课程的重难点,结合多媒体进行展示的一个教学形式.这种教学方式新颖,能激发学生学习兴趣.本研究从微课引入小学音乐课堂的优点入手,如:激发学生的兴趣,提高学生注意力,夯实基础,分解教学重难点等,从而根据微课特点提出针对性的策略,给相关教学人员提供参考.

微课;小学音乐教学;应用