聋校数学教学中信息技术应用策略研究

朱雪靖

《文渊(中学版)》 2021年05期

涿州市特殊教育中心 072750

在互联网时代信息化教学技术被广泛运用于教学领域,为数学课堂带来了新气象,在实际教学中聋校的教师应积极应用信息技术辅助数学教学,以改变传统的教学方式,通过运用多媒体技术的功能随时展示课件,以此唤起学生学习兴趣.还可以运用多媒体设备、计算机技术,突破教学重难点,以及查找更多的教学资源,能使聋校的学生学到更多的数学知识,可见,数学教学中运用多媒体技术有着重要意义.

聋校;小学数学;信息技术;应用策略