儿童绘画语言在公共艺术设计中的应用研究

白雪

《文渊(中学版)》 2021年05期

华东交通大学 江西 南昌 330013

美术作为重要的教学课程之一,旨在培养幼儿的审美能力和鉴赏能力,让幼儿具备鉴别美丑的基本能力.在幼儿学习阶段,老师应该通过儿童绘画语言提高幼儿的艺术性,公共艺术设计是建立在公共领域之上的一个概念,对于学习幼师专业的学生来说,应该将学习重点放在公共艺术设计,本文将围绕如何利用儿童绘画语言在公共艺术设计中的应用为话题进行探讨.

儿童绘画语言;公共艺术设计;应用