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杨静
《文渊(中学版)》 2021年05期
武安市富强小学 河北 邯郸 056300
新课改推行之后,常规的教学模式已经不能适应新课改的需求,需要改变传统的教学方法,在小学语文教学中融入传统文化,它可以促进传统文化的传承.在小学语文教学中融入传统文化,能够提高学生的文化意识,对学生长远发展有着重要的价值.本文全面分析了小学语文教学中传统文化的价值,并根据相关表现提出了相应的解决策略.
小学语文;传承;传统文化;途径方法

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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